Al usar videojuegos en la educación no solo fomentamos una diversión o entretenimiento al estudiante, sino que le estamos ofreciendo mucho más. James Gee describe a los videojuegos como "un conjunto de problemas que debemos resolver para ganar" y esa resolución de problemas nos enfrenta a situaciones, ya sean fáciles o complejas pero que debemos sortear.
Del mismo modo ocurre en la vida real, en lo cotidiano debemos enfrentarnos a problemas y como en los videojuegos debemos resolverlos.
Algo que me parece muy importante es lo que aporta Jame Gee sobre como debemos aprovechar la predisposición de los chicos a jugar y a aceptar los retos impuestos por los videojuegos para establecer nuevos canales de trasmisión de conocimiento y la posibilidad de construir de una manera colectiva nuevas ideas y nuevas visiones del mundo.
Creo que es aquí donde debemos comenzar. Los estudiantes a partir de los videojuegos pueden hacer muchas cosas que en la vida real muchas veces no logran hacerlo o se sienten incapaces de hacerlo. Los juegos nos permiten equivocarnos y volver a empezar, nos permiten ensayar error hasta llegar a la meta final, Jane McGonigal nos dice que las personas sienten que no son tan buenos en la vida real como si lo son en los videojuegos, estas más motivadas a la hora de participar o de colaborar de hecho son tenaces a la hora de resolver un problema. Pero en la vida real no ocurre lo mismo, Jane McGonigal nos explica que si fallamos en la resolución de algún problema "nos sentimos vencidos", derrotados, abrumados.
Los juegos ofrecen entornos de aprendizajes de gran importancia, si desde niñ@s recurrimos a los juegos como parte de nuestra formación de vida entonces, utilicemos los juegos como un herramienta útil en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Ellos nos proporcionan una meta a partir de la resolución de una situación, reglas que orientan al usuario, interacción entre sus participantes y una retroalimentación de las acciones que se llevan a cabo para así entre todos construir nuevos conocimientos.
Como docentes tenemos el desafío de crear experiencias lúdicas que despierten pasiones y que motiven a los estudiantes a ser críticos a enfrentar situaciones que luego deberán enfrentar en la vida real y poder así mejorar la realidad en la que viven o como dice Jane McGonigal "Construyamos una historia Épica"
Bibliografía:
https://www.ted.com/talks/jane_mcgonigal_gaming_can_make_a_better_world#t-647363
https://www.educ.ar/recursos/114252/aulas-de-la-cultura-emgamerem
http://aula.virtual.ucv.cl/wordpress/claves-para-crear-juegos-educativos/
