La primera imagen la elegí porque me pareció que iba alineada a la idea de Barbero en que la juventud percibe la manera de socializar con el otro de una manera muy diferent“desligadas de las figuras, estilos y prácticas de añejas tradiciones que
definen ‘la cultura’ y cuyos sujetos se constituyen a partir de la conexión/des-conexión con
los aparatos”. Los espacios de interacción ya son otros, mientras en épocas anteriores los chicos salían a una plaza a jugar con la bici, las nuevas generaciones de jóvenes transitan esos espacios urbanos desde otro lugar. Como lo explica Barbero son nuevos "espacios comunicacionales, nuevos modos de estar juntos". ( Barbero, p.4,2002)
La segunda imagen la seleccione pensando en el sistema escolar totalmente desgastado, el cual incorpora las tecnologías simplemente como artefactos dentro del aula. Tomando a Barbero, "una escuela debería ser capaz de un uso creativo y
crítico de los medios audiovisuales y las tecnologías informáticas", debería trasformar su modelo de comunicación descentrado rompiendo con el viejo sistema estructural y lineal donde las relaciones de poder juegan mayor importancia.


No hay comentarios.:
Publicar un comentario